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domingo, 22 de junho de 2008

CICLOS DA NATUREZA - ESPAÇO E TEMPO


No filme BALANCE, os habitantes daquele universo dependiam uns dos outros para manter o equilíbrio do sistema, que era a placa. Quando um habitante se movimentava o outro percebia e movimentava-se também para que o equilíbrio mantivesse-se sempre harmônico.
No filme, a ação individual de um habitante, desordenou todo o universo. A caixa não fazia parte do sistema natural daquele planeta, mas o interesse pessoal de um desiquilibrou todo um sistema que anteriormente, vivia de forma harmônica onde todos cooperavam.
O filme nos mostra claramente que os habitantes daquele universo viviam em um ambiente equilibrado, onde todos contribuiam para o bem estar do outro. Porém uma ação individual causou um desequilíbrio naquele sistema de relacionamentos. Assim é na natureza, onde há muitos ecossistemas, um dependendo do outro para que o planeta Terra viva em harmonia. Quando um único ecossistema perde a relação com os outros causa um deequilíbrio ambiental.
Não podemos deixar que interesses econômicos e políticos de uma minoria interfira na natureza causando desequilíbrio e comprometento nosso planeta.

sábado, 21 de junho de 2008

TEMPO E ESPAÇO


TEMPO e ESPAÇO andam juntos e não tem como seprá-los. E é por isso que se confundem e entrelaçam-se. As estruturação das noções de tempo e espaço fazem-se por etapas, conforme a idade da crianças e através de atividades que as façam perceber-se inseridas e localizadas. São construções mentais que o indivíduo elabora para viver em sociedade.

terça-feira, 17 de junho de 2008

REPRESENTAÇÃO DA NATUREZA


Quando pedi que meus alunos do primeiro ano representassem a água, três deles desenharam uma garrafa pet. Nossas crianças estão vendo a água como algo que se compra para consumir. É preciso desconstruir essa idéia, pois os seres humanos, além de não se sentirem inseridos na natureza, sentem-se superior e por isso a exploram.