A ALEGRIA DE UMA LEITURA

ESCRITORES DAS TURMAS 11 E 12

Meus alunos, das turmas 11 e 12, escreveram e ilustraram seus livros. Também reciclaram papel para a capa dos destes.

Durante este ano letivo, quando os alunos chegavam às 8 horas da manhã na escola, com carinhas de sono eu dizia que eles vinham abraçado no bicho preguiça.

Eles achavam muito engraçado, traziam conhecimentos, de que já haviam visto um bicho preguiça na televisão, fantasiavam muito. Ás vezes me pediam que tirasse o bicho preguiça deles. Nos divertimos muito com essa história.

Então, quando propus que escrevêssemos um livro coletivo, eles sugeriram que fosse sobre o bicho preguiça que vinha abraçado nos alunos da turma 11.

Todos contribuiram na autoria da história, nas ilustrações e na reciclagem do papel para a capa.

A turma 12 por sua vez escreveu o livro "Dona Bezerra da Turma 12", porque, um dia eu usei a expressão: "está pensando na morte da bezerra. Eles acharam engraçado, mas não entenderam. Me perguntaram o que era bezerra e, como já estava no final da aula eu pedi que perguntassem em casa o significado.

No outro dia um aluno nos disse que bezerra era uma vaca nanica e que qem falava esta frase eram os velhos. Rimos muito e eles passaram a usar essa expressão. Também quando eu queria um pouco de silêncio eu dizia: Vamos pensar na Bezerra.

E, quando a proposta do livro surgiu. O primeiro personagem que lembraram foi a bezerra.

Os livros ficaram excelentes, muito criativos.

As obras foram expostas, recentemente na Feira Cultural da escola.

Os alunos ficaram muito orgulhosos com os elogios que receberam dos visitantes.

Tudo isso faz parte de um processo. Leio todos os dias para eles e falo dos autores.

Isto foi uma sementinha para que meus alunos gostem de ler escrever.

CONTOS DE FADAS

Os Contos de Fadas são as obras mais conhecidas no mundo e influenciam nossa cultura.
Estes contos são criações populares, que durante muito tempo não foram escritos, mas narrados.Foram contados a muitas gerações e se espalharam pelo mundo inteiro.
O trio Perraut - Grimm - Andersen, buscaram nas diversas narrativas populares a inspiração para escrever os contos de fadas. O trabalho dos autores foi de recontar nas suas obras o que era relatado pelos narradores, com a máxima fidelidade.
Inicialmente estas obras não foram escritas para crianças.
Mas, a magia que envolve estes contos atraiu o pequeno leitor.
Sempre trabalho contos de fadas nas minhas aulas e é sempre maravilhoso.
Trabalhar contos de fadas, assim como outras literaturas, faz com que as crianças construam significados para as histórias, conforme suas vivências e descobrem o prazer da leitura.

POESIAS INFANTIS

Leio todos os dias para meus alunos. Nestas leituras estão incluidas as poesia.Vou postar aqui a poesia da minha infância, estava editada no minha primeira cartilha de alfabetização. Por gostar muito dela eu a decorei. Recitei ela a meus alunos e contei que a decorei quando estava na primeira série. Eles gostaram da poesia e também de saber que eu já tive seis anos e que um dia eu não sabia ler.

OU ISTO OU AQUILO

Cecília Meireles

Ou se tem chuva e não se rem sol

ou se tem sol e não se tem chuva

Ou se calça a luva e não se põe o anel,

ou se põe o anel e não se calça a luva!

Quem sobe nos ares não fica no chão

quem fica no chão não sobe nos ares.

É uma grande pena que não se possa

estar ao mesmo tempo em dois lugares!

Ou guardo o dinheiro e não compro doce,

ou compro doce e gasto o dinheiro.

Ou isto ou aquilo! ou isto ou aquilo...

e vivo escolhendo o dia inteiro!

Não sei se brinco , não sei se estudo,

se saio correndo ou fico tranqüila.

Mas não consegui entender ainda

qual é o melhor: se é isso ou aquilo.